为满足职业教育产业快速发展需求，进一步提高教师的教育教学能力和数字素养，推动课堂革命，促进教师间交流与学习。6月4日，护理学院陆舒婷老师分享了关于教师数字素养的提升策略，护理专业全体专任教师参加了研讨。
教师数字素养是教师适当利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息和资源，发现、分析和解决教育教学问题，优化、创新和变革教育教学活动而具有的意识、能力和责任。陆老师围绕高等职业教育教师数字素养的必要性、如何提高数字化意识以及如何开展数字化教学实施等进行了分享，与会教师对数字技术技能案例进行了积极讨论，并表示通过此次活动，获得了教学经验和启发，对提高个人教学水平和护理教学质量充满信心。
下一步，护理学院将继续推进课程教学改革，不断提高教育教学质量，培养更多优秀的护理专业人才，为社会提供更高质量的护理服务。
