为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动职业教育高质量发展，近日，护理学院组织全体专任教师开展了一场以“职业教育‘五金’新基建赋能人才培养”为主题的教学研讨活动，结合护理专业教学实际，共同探讨数字化转型背景下教学改革的路径与方法。
研讨会上，陆舒婷老师首先分享了暑期参加的哈尔滨工业大学（威海）举办的“五金新基建赋能职业教育”培训的核心内容，重点解读了“金专业、金课程、金教材、金师资、金基地”的“五金”新基建理念，以及AI技术在高职教育中的应用框架。与会教师围绕“如何将数字素养融入护理人才培养体系”“如何开发基于工作过程的金课程与金教材”等议题展开了热烈讨论。
大家一致认为，护理专业作为实践性强、技术更新快的领域，必须紧跟产业发展与岗位需求，推动课程内容与临床实践深度融合。特别是在“金教材”建设方面，应积极探索活页式、数字化、虚拟仿真等新型教材形态，增强教学资源的实用性与互动性。
本次研讨不仅深化了教师对职业教育数字化转型的理解，也为后续课程建设、教学改革与师资发展指明了方向。大家表示，将以“五金”建设为契机，持续提升数字教学能力，助力培养适应健康中国战略的高素质护理人才。
